Sekuentzia didaktiko honek DBHko 3. eta 4. mailako ikasleei euskarazko narrazio laburrak sortzen laguntzea du helburu. Jarduera praktikoen bidez, ikasleek ipuin modernoen egitura ezagutuko dute, testuak aztertzeko gaitasuna garatuko dute eta sormenezko idazketa landuko dute. Halaber, ahozko adierazpena indartuko dute, sortutako ipuinak aurkeztuz, eta irakurketa kritikoa sustatuko da, euskarazko literaturarekiko interesa handituz eta euskara batuaren erabilera egokia bultzatuz.